マーケティング資料
NEW 長期インターンの価値は、就活のためだけにあるのか|仕事を試す価値と機会格差
株式会社OVER20&Company.
資料更新日時:2026年9月30日
長期インターンの価値は就活のためだけにあるのか_仕事を試す価値と機会格差.pdf
| カテゴリー | 広報 /調査レポート・アンケートデータ資料 /求人広告 |
|---|---|
| ターゲット | 社会人・OL /経営者 /学生 |
資料概要
本資料は、PROJECT anyで実施した「長期インターン先の選び方」をテーマとする対話から、大学生がなぜ長期インターンを始め、何を基準に選び、実際の経験から何を持ち帰っているのかを読み解いた探索的な定性レポートです。
異なる大学・専攻・地域で長期インターンを経験した大学生3名の対話をもとに、就活の早期化、仕事理解、専門性、メンター、社員との接点、地方・理系学生の機会格差、待遇、将来の進路などを整理しています。
対話から見えてきた中心的な価値は、長期インターンを単なる「就活で語れる経験」としてではなく、仕事・業界・自分の適性や関心についての仮説を、社会に出る前に実際の仕事の中で試せる機会として捉えることです。
長期インターンを採用広報や母集団形成だけで終わらせたくない企業、学生にどこまで実務を任せるべきか悩んでいる企業、地方・理系学生にも機会を広げたい大学・自治体・採用担当者におすすめです。
※少人数の探索的定性対話から得た仮説であり、大学生全体を代表する統計調査ではありません。
異なる大学・専攻・地域で長期インターンを経験した大学生3名の対話をもとに、就活の早期化、仕事理解、専門性、メンター、社員との接点、地方・理系学生の機会格差、待遇、将来の進路などを整理しています。
対話から見えてきた中心的な価値は、長期インターンを単なる「就活で語れる経験」としてではなく、仕事・業界・自分の適性や関心についての仮説を、社会に出る前に実際の仕事の中で試せる機会として捉えることです。
長期インターンを採用広報や母集団形成だけで終わらせたくない企業、学生にどこまで実務を任せるべきか悩んでいる企業、地方・理系学生にも機会を広げたい大学・自治体・採用担当者におすすめです。
※少人数の探索的定性対話から得た仮説であり、大学生全体を代表する統計調査ではありません。
おすすめポイント
・長期インターンを「仕事の仮説検証」として捉え直せる
・学生が企業名より、仕事内容・メンター・社員との接点を重視する背景を理解できる
・地方・理系など、長期インターンへの「機会格差」を考えられる
・「合う」と分かるだけでなく、「違う」と早く気づくことも価値として捉えられる
・募集ページ、実際の業務、選考、メンター制度を見直すヒントになる
・18〜29歳との追加対話から、自社のインターン設計を検証することも可能
実際にレポートでは、企業・採用、スタートアップ、地方企業、大学・キャリア支援、自治体など複数の活用先を整理しています。
・学生が企業名より、仕事内容・メンター・社員との接点を重視する背景を理解できる
・地方・理系など、長期インターンへの「機会格差」を考えられる
・「合う」と分かるだけでなく、「違う」と早く気づくことも価値として捉えられる
・募集ページ、実際の業務、選考、メンター制度を見直すヒントになる
・18〜29歳との追加対話から、自社のインターン設計を検証することも可能
実際にレポートでは、企業・採用、スタートアップ、地方企業、大学・キャリア支援、自治体など複数の活用先を整理しています。
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